Das Buch leuchtet prägnant die Möglichkeiten und Grenzen kindlicher Entwicklung in der globalisierten Moderne des 21. Jahrhunderts aus. Die Autorinnen und Autoren betrachten die Auswirkungen von sozialen Beschleunigungsprozessen, Bildungsoptimierungsversuchen und neuen Medien auf die psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Es mehren sich Stimmen aus Wissenschaft und Praxis, die auf die Schattenseiten der Moderne für unsere Kinder hinweisen: Depressivität, Hyperaktivität und Konzentrationsschwächen sind einige der beobachtbaren anwachsenden Symptome.Inhalt:Frank Dammasch: Das Kind in der ModerneVera King: Optimierte KindheitenRolf Göppel: Haben Kinder und Jugendliche größere emotionale Defizite und psychosoziale Störungen als früher? Michael Günter: Das Spiel in der virtuellen WeltAnn Kathrin Scheerer: Das modernisierte Krippenkind Rainer Böhm: Neurobiologische Aspekte der KleinkindbetreuungEllen Lang-Langer: Die Behandlung eines siebenjährigen Jungen mit früher KrippenerfahrungIris Nikulka: Weibliche Sexualität in der Adoleszenz heuteGertrud Hardtmann: Kindheiten zwischen Anpassung und WiderstandJochen Raue: Nicht ohne mein Handy