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Formen und Mengen erfassen, zuordnen und vergleichen, Zählen und Zahlenbegriff aufbauen, Begriffe und Zeichen verstehen, Muster und Beziehungen erkennen und Raumerfahrungen sammeln: Die Spiele sind leicht nachzuspielen, sie benötigen keine langen Erklärungen und können auch von Kindern, die nicht gut Deutsch sprechen, nachgeahmt werden. Viele Spiel- und Erkundungsideen sind auch von der Kultur unabhängig und eignen sich für die Anregung der freien Aktivität im Kindergarten.
Das Buch bietet eine reiche Sammlung von Fördermöglichkeiten in der Hand von Erzieher und Lehrpersonen, Heilpädagogen, aber auch von Eltern, Grosseltern und Betreuungspersonen. Die Spiele lassen sich gut in das Alltagsgeschehen integrieren und unkompliziert umsetzen. Die Fotos zu den meisten Spielen sind selbsterklärend.
Inhalt: 128 Seiten im handlichen A4-Format ? durchgängig mit farbigen Fotos, Spiele und Erkundungsideen für den Alltag ? methodisches Vorgehen ? wertvolle Hintergrundinformationen zur Entwicklung der kindlichen Wahrnehmung und des kindlichen Spiels.
Formen und Mengen erfassen, zuordnen und vergleichen, Zählen und Zahlenbegriff aufbauen, Begriffe und Zeichen verstehen, Muster und Beziehungen erkennen und Raumerfahrungen sammeln: Die Spiele sind leicht nachzuspielen, sie benötigen keine langen Erklärungen und können auch von Kindern, die nicht gut Deutsch sprechen, nachgeahmt werden. Viele Spiel- und Erkundungsideen sind auch von der Kultur unabhängig und eignen sich für die Anregung der freien Aktivität im Kindergarten.
Das Buch bietet eine reiche Sammlung von Fördermöglichkeiten in der Hand von Erzieher und Lehrpersonen, Heilpädagogen, aber auch von Eltern, Grosseltern und Betreuungspersonen. Die Spiele lassen sich gut in das Alltagsgeschehen integrieren und unkompliziert umsetzen. Die Fotos zu den meisten Spielen sind selbsterklärend.
Inhalt: 128 Seiten im handlichen A4-Format ? durchgängig mit farbigen Fotos, Spiele und Erkundungsideen für den Alltag ? methodisches Vorgehen ? wertvolle Hintergrundinformationen zur Entwicklung der kindlichen Wahrnehmung und des kindlichen Spiels.
| Empfohlen (bis): | 6 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 4 |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 120 S. |
| ISBN-13: | 9783898917919 |
| ISBN-10: | 3898917916 |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor: |
Schilling, Sabine
Proching, Therese |
| Auflage: | 3. Aufl. |
| Hersteller: |
Schubi
Westermann Lernwelten |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Abbildungen: | m. zahlr. Farbfotos. |
| Maße: | 298 x 210 x 8 mm |
| Von/Mit: | Sabine Schilling (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 15.01.2007 |
| Gewicht: | 0,458 kg |
| Empfohlen (bis): | 6 |
|---|---|
| Empfohlen (von): | 4 |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: | 120 S. |
| ISBN-13: | 9783898917919 |
| ISBN-10: | 3898917916 |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor: |
Schilling, Sabine
Proching, Therese |
| Auflage: | 3. Aufl. |
| Hersteller: |
Schubi
Westermann Lernwelten |
| Verantwortliche Person für die EU: | Westermann Lernwelten GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, D-38104 Braunschweig, service@westermann.de |
| Abbildungen: | m. zahlr. Farbfotos. |
| Maße: | 298 x 210 x 8 mm |
| Von/Mit: | Sabine Schilling (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 15.01.2007 |
| Gewicht: | 0,458 kg |
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