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Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Taschenbuch von Roland Stein (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien zusammen mit den sich heute abzeichnenden Zukunftsperspektiven heraus. Anschließend geht es um wirksame Maßnahmen im Hinblick auf spezifische Auffälligkeiten im Verhalten und Erleben und die Organisationsformen inklusiver Förderung.
Der Umgang mit Verhaltensstörungen bildet einen der Brennpunkte der Schulentwicklung in den nächsten Jahren und eine Nagelprobe der Inklusion. Verhaltensstörungen sind nicht nur verbreitet und vielfältig; sie stellen die Lehrkräfte auch vor erhebliche Probleme. Das Buch zeichnet zunächst ein exaktes Bild der gegenwärtigen schulischen Situation in diesem Förderschwerpunkt und arbeitet die wichtigsten Entwicklungs- und Leitlinien zusammen mit den sich heute abzeichnenden Zukunftsperspektiven heraus. Anschließend geht es um wirksame Maßnahmen im Hinblick auf spezifische Auffälligkeiten im Verhalten und Erleben und die Organisationsformen inklusiver Förderung.
Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. Prof. Dr. Thomas Müller ist dort Akademischer Direktor.

MIt Beiträgen von:
Roland Stein, Thomas Müller, Gino Casale, Thomas Hennemann, Birgit Herz, Christian Huber, Pierre-Carl Link, Heinrich Ricking, Marc Willmann und David Zimmermann.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 274 S.
ISBN-13: 9783170453043
ISBN-10: 3170453041
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Stein, Roland
Müller, Thomas
Herausgeber: Roland Stein (Prof. Dr.)/Thomas Müller (Prof. Dr.)/Erhard Fischer u a
Auflage: 3. überarbeitete Auflage
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen: 9 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße: 228 x 151 x 13 mm
Von/Mit: Roland Stein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.11.2024
Gewicht: 0,456 kg
Artikel-ID: 128960899
Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Lehrstuhlinhaber für Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. Prof. Dr. Thomas Müller ist dort Akademischer Direktor.

MIt Beiträgen von:
Roland Stein, Thomas Müller, Gino Casale, Thomas Hennemann, Birgit Herz, Christian Huber, Pierre-Carl Link, Heinrich Ricking, Marc Willmann und David Zimmermann.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Inhalt: 274 S.
ISBN-13: 9783170453043
ISBN-10: 3170453041
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Stein, Roland
Müller, Thomas
Herausgeber: Roland Stein (Prof. Dr.)/Thomas Müller (Prof. Dr.)/Erhard Fischer u a
Auflage: 3. überarbeitete Auflage
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Abbildungen: 9 Abbildungen, 6 Tabellen
Maße: 228 x 151 x 13 mm
Von/Mit: Roland Stein (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.11.2024
Gewicht: 0,456 kg
Artikel-ID: 128960899
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