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Cover: 9780850388640 | Reflection | Turning Experience into Learning | David Boud (u. a.)
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Reflection
Turning Experience into Learning
Buch von David Boud (u. a.)
Sprache: Englisch

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Beschreibung
First Published in 1985. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
First Published in 1985. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Über den Autor
David Boud, Rosemary Keogh, David, Walker
Inhaltsverzeichnis
IntroductionWhat is Reflection in Learning?, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 1 Promoting Reflection in Learning: a Model, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 2 Autobiographical Learning, J ? Powell; Chapter 3 Writing and Reflection, David Walker; Chapter 4 Debriefing in Experience-based Learning, Margot Pearson, David Smith; Chapter 5 Reflection and Learning: the Importance of a Listener, Susan Knights; Chapter 6 Reflection and the Development of Learning Skills, Alex Main; Chapter 7 Reflection and the Self-organized Learner: a Model of Learning Conversations, Philip Candy, Sheila Harri-Augstein, Laurie Thomas; Chapter 8 Judging the Quality of Development, Philip Boxer; Chapter 9 The Role of Reflection in a Co-operative Inquiry, John Heron; Chapter 10 Action Research and the Politics of Reflection, Stephen Kemmis;
Details
Erscheinungsjahr: 1985
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
ISBN-13: 9780850388640
ISBN-10: 0850388643
Sprache: Englisch
Einband: Gebunden
Redaktion: Boud, David
Keogh, Rosemary
Walker, David
Hersteller: Routledge
Verantwortliche Person für die EU: Produktsicherheitsverantwortliche/r, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße: 235 x 157 x 14 mm
Von/Mit: David Boud (u. a.)
Erscheinungsdatum: 01.04.1985
Gewicht: 0,409 kg
Artikel-ID: 128530454
Über den Autor
David Boud, Rosemary Keogh, David, Walker
Inhaltsverzeichnis
IntroductionWhat is Reflection in Learning?, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 1 Promoting Reflection in Learning: a Model, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 2 Autobiographical Learning, J ? Powell; Chapter 3 Writing and Reflection, David Walker; Chapter 4 Debriefing in Experience-based Learning, Margot Pearson, David Smith; Chapter 5 Reflection and Learning: the Importance of a Listener, Susan Knights; Chapter 6 Reflection and the Development of Learning Skills, Alex Main; Chapter 7 Reflection and the Self-organized Learner: a Model of Learning Conversations, Philip Candy, Sheila Harri-Augstein, Laurie Thomas; Chapter 8 Judging the Quality of Development, Philip Boxer; Chapter 9 The Role of Reflection in a Co-operative Inquiry, John Heron; Chapter 10 Action Research and the Politics of Reflection, Stephen Kemmis;
Details
Erscheinungsjahr: 1985
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung, Importe
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Buch
ISBN-13: 9780850388640
ISBN-10: 0850388643
Sprache: Englisch
Einband: Gebunden
Redaktion: Boud, David
Keogh, Rosemary
Walker, David
Hersteller: Routledge
Verantwortliche Person für die EU: Produktsicherheitsverantwortliche/r, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße: 235 x 157 x 14 mm
Von/Mit: David Boud (u. a.)
Erscheinungsdatum: 01.04.1985
Gewicht: 0,409 kg
Artikel-ID: 128530454
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