Sprache und Partizipation im Schulfeld

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Beschreibung

Wie hängen Sprache und Partizipation im Schulfeld zusammen? Welche sprachlichen Fähigkeiten sind Voraussetzung für die Teilhabe an Entscheidungsprozessen - zum Beispiel in einem Klassenrat oder Schülerparlament? Welche Sprachkompetenzen werden durch schulische Partizipation besonders befördert? Und was lässt sich aus didaktischer Perspektive daraus folgern? Der Band versammelt Beiträge zu diesen Fragen aus verschiedenen bildungspolitischen, erziehungswissenschaftlichen und (sprach-)didaktischen Perspektiven. Die Artikel orientieren sich am aktuellen wissenschaftlichen Diskurs und erörtern, welche für die Praxis relevanten Einsichten eine forschungsbasierte Auseinandersetzung mit dieser Thematik ermöglichen.

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	212 S.
ISBN-13:	9783035512335
ISBN-10:	3035512337
Sprache:	Deutsch
Autor:	Hauser, Stefan Nell-Tuor, Nadine
Hersteller:	hep Verlag
Maße:	227 x 156 x 14 mm
Von/Mit:	Stefan Hauser (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.10.2019
Gewicht:	0,38 kg

Artikel-ID: 116448711

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	212 S.
ISBN-13:	9783035512335
ISBN-10:	3035512337
Sprache:	Deutsch
Autor:	Hauser, Stefan Nell-Tuor, Nadine
Hersteller:	hep Verlag
Maße:	227 x 156 x 14 mm
Von/Mit:	Stefan Hauser (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.10.2019
Gewicht:	0,38 kg