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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Deutschbuch 5. Schuljahr. Schülerbuch. Gymnasium Allgemeine Ausgabe
Buch von Alexander Joist (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung

Informationen zum Titel:

Das Schülerbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

  • Sprechen - Zuhören - Schreiben
  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
  • Nachdenken über Sprache
  • Arbeitstechniken und Methoden


Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt

  • Basisteil:
    Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Integration und Differenzierung:
    Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten
    Fordern und fördern.
  • Klassenarbeitstraining
    Fit in ...
    oder ein Projekt

    zum kreativen Anwenden des Gelernten


Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

  • Lerntransparenz: Vom
    Advance Organizer
    bis zur Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit
    Fordern und fördern
  • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
  • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit
    Fit in ...
  • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Informationen zur Reihenausgabe:

Die Reihe
Deutschbuch Gymnasium
bietet Ihnen ein integriertes Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts.

Das Schülerbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

  • Sprechen - Zuhören - Schreiben
  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
  • Nachdenken über Sprache
  • Arbeitstechniken und Methoden


Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt

  • Basisteil:
    Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Integration und Differenzierung:
    Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten
    Fordern und fördern.
  • Klassenarbeitstraining
    Fit in ...
    oder ein Projekt

    zum kreativen Anwenden des Gelernten


Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

  • Lerntransparenz: Vom
    Advance Organizer
    bis zur Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit
    Fordern und fördern
  • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
  • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit
    Fit in ...
  • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang


Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM

  • Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.
  • Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.


Arbeitshefte mit Lösungen

  • Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
  • Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
  • Herausnehmbarer Lösungsteil
  • Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar


Differenzieren und Fördern:

Fördermaterialien im Ordner

Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
  • Diagnosetests mit Förderempfehlungen
  • Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
  • Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)
  • Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen
  • Musteraufsätze mit Checkliste
  • Lernlandkarten
    für selbstständiges Arbeiten
  • Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form


Sprachtrainer

Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:
  • Sprachliches Grundlagenwissen erwerben
  • Ausdrucksfähigkeit verbessern
  • Lese- und Schreibkompetenzen stärken
  • Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf
  • Ideal für eine individuelle Förderung
  • Lehrwerksunabhängig einsetzbar


Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7)

Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor.

Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6)

Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.

Informationen zum Titel:

Das Schülerbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

  • Sprechen - Zuhören - Schreiben
  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
  • Nachdenken über Sprache
  • Arbeitstechniken und Methoden


Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt

  • Basisteil:
    Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Integration und Differenzierung:
    Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten
    Fordern und fördern.
  • Klassenarbeitstraining
    Fit in ...
    oder ein Projekt

    zum kreativen Anwenden des Gelernten


Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

  • Lerntransparenz: Vom
    Advance Organizer
    bis zur Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit
    Fordern und fördern
  • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
  • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit
    Fit in ...
  • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Informationen zur Reihenausgabe:

Die Reihe
Deutschbuch Gymnasium
bietet Ihnen ein integriertes Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts.

Das Schülerbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

  • Sprechen - Zuhören - Schreiben
  • Lesen - Umgang mit Texten und Medien
  • Nachdenken über Sprache
  • Arbeitstechniken und Methoden


Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt

  • Basisteil:
    Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Integration und Differenzierung:
    Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten
    Fordern und fördern.
  • Klassenarbeitstraining
    Fit in ...
    oder ein Projekt

    zum kreativen Anwenden des Gelernten


Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

  • Lerntransparenz: Vom
    Advance Organizer
    bis zur Selbstdiagnose
    Testet euch!
  • Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit
    Fordern und fördern
  • Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
  • Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit
    Fit in ...
  • Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang


Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM

  • Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.
  • Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.


Arbeitshefte mit Lösungen

  • Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
  • Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
  • Herausnehmbarer Lösungsteil
  • Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar


Differenzieren und Fördern:

Fördermaterialien im Ordner

Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
  • Diagnosetests mit Förderempfehlungen
  • Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
  • Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)
  • Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen
  • Musteraufsätze mit Checkliste
  • Lernlandkarten
    für selbstständiges Arbeiten
  • Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form


Sprachtrainer

Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:
  • Sprachliches Grundlagenwissen erwerben
  • Ausdrucksfähigkeit verbessern
  • Lese- und Schreibkompetenzen stärken
  • Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf
  • Ideal für eine individuelle Förderung
  • Lehrwerksunabhängig einsetzbar


Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7)

Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor.

Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6)

Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium
Medium: Buch
Reihe: Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine Ausgabe
Deutschbuch Gymnasium
Inhalt: 352 S.
ISBN-13: 9783060619016
ISBN-10: 3060619018
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Joist, Alexander
Grunow, Cordula
Gierlich, Heinz
Fenske, Ute
Erlach, Dietrich
Campe, Ulrich
Brenner, Gerd
Redaktion: Wagener, Andrea
Schurf, Bernd
Herausgeber: Bernd Schurf/Andrea Wagener
Auflage: Neubearbeitung
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Abbildungen: 300 Abbildungen
Maße: 268 x 205 x 20 mm
Von/Mit: Alexander Joist (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.01.2012
Gewicht: 0,876 kg
Artikel-ID: 106689619
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Produktart: Schulbücher
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Deutsch, Kommunikation
Schulform: Gesamtschule, Gymnasium
Medium: Buch
Reihe: Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine Ausgabe
Deutschbuch Gymnasium
Inhalt: 352 S.
ISBN-13: 9783060619016
ISBN-10: 3060619018
Sprache: Deutsch
Einband: Gebunden
Autor: Joist, Alexander
Grunow, Cordula
Gierlich, Heinz
Fenske, Ute
Erlach, Dietrich
Campe, Ulrich
Brenner, Gerd
Redaktion: Wagener, Andrea
Schurf, Bernd
Herausgeber: Bernd Schurf/Andrea Wagener
Auflage: Neubearbeitung
Hersteller: Cornelsen Verlag
Cornelsen Verlag GmbH
Abbildungen: 300 Abbildungen
Maße: 268 x 205 x 20 mm
Von/Mit: Alexander Joist (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.01.2012
Gewicht: 0,876 kg
Artikel-ID: 106689619
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