Lis Schüler: Szenen aus der Schule

Cover: 9783772715167 | Szenen aus der Schule | Lis Schüler (u. a.) | Taschenbuch | Deutsch

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Genau hingeschaut - kritisch reflektiert

Passen "aufräumen" und "sauber" zusammen? Geht das auch in Türkisch? Kann man - wie die Maus aus dem Bilderbuch - Angst haben, ohne zu wissen, was das ist? Solche Fragen stehen im Mittelpunkt der Betrachtung von Situationen aus dem Grundschulalltag, dem Unterricht, in denen es im weitesten Sinne um Sprachbildung geht.

Der Band Szenen aus der Schule fokussiert bedeutsame Momente, die das Potenzial haben, (deutsch)didaktische Kerne aufzuschließen. Die Aufmerksamkeit richtet sich dabei nicht nur auf fachspezifische Inhalte, sondern auch auf Kontexte des Lehrens und Lernens. Transkript, Beschreibung und Gedächtnisprotokoll dokumentieren die Szenen so, dass ein Bild von der Situation entstehen kann. Die Perspektive der Beobachtung ist dabei darauf ausgerichtet zu verstehen, wie Schulkinder agieren und reagieren - untereinander und in der Interaktion mit Erwachsenen.

Didaktisch ausgerichtete Lesarten, Kommentare und Fragen zu den Szenen

laden dazu ein, das eigene Verständnis zu überprüfen, zu erweitern oder bestätigt zu wissen,
schärfen die Wahrnehmung für Momente im Unterrichtsalltag, in denen sprachliches Lernen eröffnet, befördert oder auch verhindert wird,
erschließen Zugänge zu grundlegenden Fragen und Herausforderungen des Deutschunterrichts,
fordern zu Diskussionen heraus, auch indem sie Möglichkeiten des Umgangs zeigen.

Die vorgestellten Szenen eröffnen Möglichkeiten, an der Schule zu lernen, ohne dem Handlungsdruck in der Schule ausgesetzt zu sein.

Dieses Buch richtet sich an (Deutsch-) Lehrkräfte, Referendarinnen und Referendare sowie an Studierende, Lehrende und Forschende der Sprach- und Literaturdidaktik, der Grundschulpädagogik und der Erziehungswissenschaft.

Genau hingeschaut - kritisch reflektiert

Didaktisch ausgerichtete Lesarten, Kommentare und Fragen zu den Szenen

laden dazu ein, das eigene Verständnis zu überprüfen, zu erweitern oder bestätigt zu wissen,
schärfen die Wahrnehmung für Momente im Unterrichtsalltag, in denen sprachliches Lernen eröffnet, befördert oder auch verhindert wird,
erschließen Zugänge zu grundlegenden Fragen und Herausforderungen des Deutschunterrichts,
fordern zu Diskussionen heraus, auch indem sie Möglichkeiten des Umgangs zeigen.

Die vorgestellten Szenen eröffnen Möglichkeiten, an der Schule zu lernen, ohne dem Handlungsdruck in der Schule ausgesetzt zu sein.

Über den Autor

Lis Schüler ist zurzeit Gastprofessorin für Grundschulpädagogik/Didaktik Deutsch an der Freien Universität Berlin. Bis 2013 war sie Lehrerin an einer Hamburger Grundschule. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Textschreiben, Erzählen und Schriftspracherwerb in heterogenen Lernkontexten. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift Die Grundschulzeitschrift.

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Produktart:	Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik:	Schule & Lernen
Schulfach:	Deutsch , Kommunikation
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	152 S.
ISBN-13:	9783772715167
ISBN-10:	3772715168
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Schüler, Lis Merklinger, Daniela Dehn, Mechthild
Hersteller:	Kallmeyer Kallmeyer'sche Verlags-
Maße:	227 x 157 x 9 mm
Von/Mit:	Lis Schüler (u. a.)
Erscheinungsdatum:	25.11.2022
Gewicht:	0,284 kg

Artikel-ID: 118742325

Über den Autor

Details

Erscheinungsjahr:	2022
Produktart:	Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik:	Schule & Lernen
Schulfach:	Deutsch , Kommunikation
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	152 S.
ISBN-13:	9783772715167
ISBN-10:	3772715168
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Schüler, Lis Merklinger, Daniela Dehn, Mechthild
Hersteller:	Kallmeyer Kallmeyer'sche Verlags-
Maße:	227 x 157 x 9 mm
Von/Mit:	Lis Schüler (u. a.)
Erscheinungsdatum:	25.11.2022
Gewicht:	0,284 kg